《三字經》：小孩學習名物
孩子由幼小開始，便要不斷提供一般常識，見聞知識。
教導孩子身邊的物類，植物，花草樹木，包括糧食的穀類，再教動物…。
《三字經》很重視分類與群分的方法。
在無形之中引導了孩子的系統組織思維，講話與分析具備有邏輯性。
知識是孩子建設“獨立思考”的基礎。
我們時常勸人要有獨立考思。
講得很道貌岸然、理直氣壯，卻忽略了“肚子裝得是草包”還是“經典”！
肚子無材料，不管如何思考與獨立，恐怕只能在小家子中自以為是論是非，無論遇上什麼問題都要爭個面紅耳赤。
坐井觀天，無法與他談天空廣闊無邊；
夏蟲言冰，與夏天便死去的蟲，講冬季有結冰之事，恐怕也講不通。
子墨 2022-08-04