現代的家長越來越難爲，供屋供車要找更多錢，把所有的時間全奉獻給生意和工作。太過忙碌，竟然忘記了“增添福氣”是人生“吉祥順利”最重要的條件；只會拼命工作，結果還是捉襟見肘！

現在子女以父母為榮，將來父母以子女為榮。

當父母的莫不寄望孩子成才。為了教育費的準備，自己更加努力工，另一廂又給孩子增加各種各樣的補習，卻適得其反，造成孩子對“讀書起了憎惡心”，最糟的是，補習反而剝奪了孩子的“寶貴時間”，最後，又敵不過兩個貼身老師──電腦和手電；多數父母在“教育路上”敗下陣來！

物質文明很發達，難免精神文明缺乏；主流教育也順應這種趨勢，道德教育被擠出課堂，連一些可以啟發的藝術性課程，也大量減少。形成由學校到家庭，父母到領袖，都以功利為教育觀。

孔學研究會的家長們，不願意失敗在“補習”和“網絡”之下，組織起來要建設“有溫情家庭”有兩代溫馨情的教育，以彌補主流的不足；不服輸又決定做正確的事！幾年前成立了“家長讀經教育班”。

宗旨：
建立家教。

目標：

教育始於童蒙養正。
家教是孩子一生的奠基。
家長加強學習，促進身教言教，是孩子成才成人的要素。

(本組主任要領導組員和父母親多溝通，建立融洽向心，家教建設才能茁壯)

工作：
1. 父母提升親教子知識，重新建立正確的教育觀。
2. 從經典中汲取智慧，應用在家教之中。
3. 增加健康常識，促進孩子身心發展。
4. 提升自己，讓孩子“以父母為榮”！

課程：
    1. 胎教：情緒、胎教、飲食、音樂、文化⋯⋯
    2. 幼教：1-18個月的孩子“不必鼓勵而學習”應該如何教。
    3. 兒童教育：應機逗教一孩子成長不可有過也不可不及。
    4. 少年教育：獨立思考的培訓，學習能力的鍛練。
    5. 健康家庭：飲食的健康，生活的健康，思想的健康。
    6. 兩代關係處理：婆媳之間、父母子女、老人與年青人。
    7. 家禮：彌月、入學、成年、婚禮、喪禮、稱呼。
    8. 節日：清明、端午、中元、中秋、重陽、冬至、新年。
    9. 社會的結構、宗教的認識、文化的歷史。
   10. 學習經典：大同、大學、學記、孝經⋯⋯。

召生對象：
不僅是兒童讀經班，青少年班的父母參加。由本年開始，將鼓勵父母也參加。

輔導活動：
兩天親子營。家教的建設，親子關係。除了上課之外，親子日、郊遊、旅行、慶典、聚餐會、烹飪班⋯⋯等。

上課：
每星期日早上10:30am 至 12:30pm