圍棋 天圓地方

馬來西亞圍棋研究會圍棋教學 1:

圍棋的黑子白子,黑子為陰,白子為陽;棋盤方形,地方而靜,方的意思是指有個“地方” 才有所停止、安止;盤方棋圓則是“天圓地方” ;每落子都是“天圓而動,地方而靜”。

圍棋也稱“坐隱”

“坐隱”形容人正襟危坐,好像進入靜坐禪定一般。“坐隱”在東晉是圍棋的通稱,含意指下圍棋的時候,坐在紋枰旁,有如尋求隱逸歸隱,可以在鬧中亭離塵世;

弈棋時兩人對坐,專心致志,別事不聞不問,猶如隱士安祥。

宋朝黃庭堅有詩云:“坐隱不知岩月樂,手談勝與俗人言”。

明朝梁雲構《袁節寰晉大司馬奉命乘傳錦還序》:“六花久諳之,調鶴坐隱間。”

這些古人的留話,深刻隱藏著“禪” 味,這正是層次極妙的境界!所以古人圍棋,是“游”在變化萬千的天地裏,不會庸俗到論輸贏!

欲學習圍棋,請聯絡:
馬來西亞孔學研究會,陸老師017 2006362。

子墨敬上 2020/9/13

圍棋

馬來西亞圍棋研究會如何教導學生:

下棋工夫,第一是學習“冷靜”,會“靜”的人思考得深遠。每下一子,都沉思落子,對方會如何應戰?他應戰時又如何對策?如此練習,看得廣想得遠,久而久之,視野不是擴大了嗎?做事能夠深思熟慮,最低限度養成“進退”得宜的習慣。能的沉“靜”的人,心情不暴燥不情緒化,就會勝而不驕傲,敗而不氣餒,能夠時時刻刻沉定穩重。

在多變無常的人生中,不如意的事十有八九 ,得和失是交替的,甚至是同時發生的。一個性格不穩定的人,勝利有所得的時侯,便自認爲了不起了,驕傲不可一世。“成功也是失敗之母”,迎來失敗失意的時候,又呼天嗆地,或一蹶不振,天下灰暗了!學習圍棋,可以鍛煉,作人不棄不捨,堅毅不拔的態度,這就是“智慧”了。

把匠氣降到最低的工夫,不會太難。每下棋,一心在棋盤之中,把每一粒子看活了;是和對方在玩“進退”游戲!甚至好像在捉迷藏一般,可以“游”在遊走之間。心胸的開闊,就如空了杯子一般,可以裝進新鮮有用的水。

棋藝技術再高,可以鬥贏許多人,終會敗給電腦;一時的贏取,轉眼兒成空。若脫離匠氣,轉化為智慧,才是終身受用無窮。智慧被啓迪了,再學習另外三藝,便會事半功倍,而且會“善”性循環,互輔相承。

欲知詳情,請聯絡:
馬來西亞孔學研究會,陸老師017 2006362。

子墨敬上 2020/9/12

普及圍棋-馬來西亞圍棋研究會的宗旨

圍棋養德明智,馬來西亞圍棋研究會的成立,就是要為恢復“中國棋藝” — “忘憂”“坐隱”“手談”。

一、學習圍棋,只需要擁有一副棋盤,黑白子,便可以兩個人對弈了,和琴、書、畫的用費相比,非常經濟。就是一個人,本會設存网網上對弈練習。

二、老師可以一次教導大批學生,所以學費可以很低。又可以在網站上課。

三、短時間的學習,便可以對弈了,有互動的興趣。現在還可以和電腦對弈,方便許多。

四、由於可以舉行各式各樣的賽事,從中加強興趣。

圍棋的入門條件簡單而且經濟,人人都負擔得起,故學棋的人衆多。學棋人開始難免重視勝負,但經一段時間,老師幫助學生轉換思維,學生跳出匠氣,追求“自我完成”。開發了智慧,生命才能活得美好,有意義。

欲知詳情,請聯絡:
馬來西亞孔學研究會,陸老師017 2006362。

子墨敬上 2020/9/11

网络围棋课招生 2020

馬來西亞圍棋研究會 圍棋教學的好處: 父母望子女成龍成鳳,心智訓練最重要。

父母望子女成龍成鳳,心智訓練最重要。

學習棋道的好處綜合:
一 、可以訓練專注能力、耐力、毅力。

二 、培養面對挫折的抗壓能力、競爭能力、不輕易放棄的精神。

三 、鍛煉記憶力、計算能力、分析能力。

四 、培養獨立思考,解決問題的能力。

五 、開發智力、創造力、奮發向上、充满正能量。

六 、培養與人相處的能力。

七 、建立高尚棋品而成為一個有素質的人。

欲知詳情,請聯絡:
馬來西亞孔學研究會,陸老師017 2006362。

子墨敬上 2020/9/9

第三屆孔子杯圍棋賽

學習圍棋,訓練孩子「前面的變動看得越遠」

人無遠慮怎麼能成大事?能看得越遠的人,越是一個成功的人。一個只管眼前,不顧將來的人,不是一個好人才,不是一個有用的人。

訓練孩子的思考能力,可以提前看到「幾步」後的結果,學習「圍棋」是最好的功課。

古人把圍棋的「變」法記錄在《四子譜》二卷:“鎮神頭式”六十一變,“倚蓋式”一百七十八變,“大壓梁式”一百十一變,“六四起手式”三十變,“七三起手式”五十七變,共計四百三十六變,為圍棋着法上的普遍規律。

孩子常常在「變」的博弈鍛鍊之下,一定會造就一身高瞻遠矚的「應變」工夫。

欲知詳情,請聯絡:
馬來西亞孔學研究會,陸老師017 2006362。

子墨敬上2020/9/5

圍棋

談「圍棋亅2

早在4000年以前的典故,圍棋不只是人們生活中的遊戲,還是具備有教育和啟發智力的作用,連當帝王的堯、舜,也用它來訓練孩子的智力!

可見得古老時代,“圍棋” 的創造是為了培養人們腦力、意志、品質的功能。

這個根本不可忘記,學習圍棋真正的目的是要啟發兒童的智慧;用“博”的興趣導入智慧的啟發,特別有效果。

圍棋是兒童鍛鍊智力的重要教習活動之一 。

有興趣者,請聯絡 陸老師017 2006362 , 詢問關於Zoom綫上9月4日的圍棋課。謝謝。

子墨敬上
20200902

華夏文化建設華夏民族 23 — 通勝內容介紹

第59:擇日表。
~換月份時,附有節日神誕表,紫白飛星的圖,奇門三奇,吉神,凶神,胎神。

~是以太陰歷為排序。每日列表,由上至下有:

1.西曆日子
2.星期幾
3.吉神(用紅字)
4.十二時辰吉凶(紅吉黑凶)。不少通勝版本在此頁出現多錯誤,要對照前面有一文六十花甲的時辰表。
5.不宜行事項目
6.太陰曆
7.日子的干支
8.納音五行
9.二十八宿
10.十二建生
11.節日氣節
12.適宜行事
13.七十二候
14.凶煞冲破
15.十神鬲例(天林地神火山鬼人水州)指當日所主。
16胎神所在之處

子墨 2020/9/1

華夏文化建設華夏民族 22 — 通勝內容介紹

《通勝》原來是一本曆法的書,方便人民查閱,了解氣候更變,特別闡述農務適時。

華夏民族智慧高,可以同時應用太陽的曆法,太陰的曆法,演算很算,何日那一分鐘轉春夏秋冬,那個地點在那一分鐘日蝕月蝕,年季節气月侯日呼,千年都可以準確演算。

現代人學西學,不懂中華文化,反而回頭來數說「潤月」的用法;有如夏天的蟲否定世上那有「冰」!

第59:擇日表。
~是以年月日的天干地支,相互的冲、剋、刑、害…演算每一日的吉凶,全年列表。

子墨 2020/8/29

談「圍棋」

“琴”、”棋”、”書”、”畫”。
“棋”是指圍棋。

回溯圍棋的創始,都是因爲教育和啟發孩子的智力而創造的。

“堯造圍棋”的說法。東晉張華《博物志》寫:“堯造圍棋,以教子丹朱。”意思“帝王堯製造圍棋,用來教導他的孩子丹”。

當時也有記錄:“舜以子商均愚,故作圍棋以教之”,是說“帝王舜,因為孩子商均不是很聰明,所以用圍棋來教導他”。

一定要讓孩子學習「圍棋亅

有興趣者,請聯絡 陸老師017 2006362 , 詢問關於Zoom綫上9月4日的圍棋課。謝謝。

子墨敬上
20200828

華夏文化建設華夏民族 21 — 通勝內容介紹

第53:說明太陽歷和太陰歷的不同之處。

第54:太陽曆和太陰曆的演算方法提及“潤月” ,稱爲“百中經”

第55:八字年、月、日、時、大運、小運的推算。

第56:太陽曆二十四節氣與太陰曆月份的80年對照表。

第57:犯煞時應用的符綠,分別寫有十二個月生人及六十花甲生人所犯。

第58:以日子配十二時辰的吉凶神煞表。用天干地支演算。

子墨 2020/8/27

華夏文化建設華夏民族20 — 通勝內容介紹

第50:雜事擇吉,選擇吉利。第一頁是被稱爲“小六壬”擇吉法,只有六種吉凶分別。是用排山掌以時辰計算吉凶。

第51:雜事第二頁開始,共13頁都是“雜事”選擇吉凶時辰的内容,這些内容,是過去民俗纍積的經驗。若事事完全遵照內文來做,恐怕寸步難行。

第52:“董公擇日”表。董公是指董名潛字德彰是元朝末的人。董公擇日是以十二建生配合十二地支演算六十花甲生人,來擇嫁娶、開張、出行、起造、移居……等等日子的吉凶,共演算十二個月,之後附有各事的吉凶說明,共有二十頁。擇日的人,對於大事,都會參考“董公擇日”。

子墨 2020/8/22

華夏文化建設華夏民族 19 — 通勝 內容介紹

第46:《朱柏盧治家格言》朱子家訓。這是一篇非常好的家庭教育文章,文句寫得如成語,韻律美麗,意義深遠,望子成龍成鳳的家長不可不讀。

第47:書法四體,以《千字文》書寫,從前作為孩子的練字字貼。

第48:家族成員的稱呼表。現代華人學西方人的倫常亂套,只有uncle和aunt。

第49:劉伯溫的燒餅歌。如今全文將要走完了,剩下「文武全才一戊丁,血臨千里萬民逃, 愛民如子親兄弟,創立新君修舊京,千言萬語知虛實,留與蒼生作證盟。」大家有空時,就猜一猜吧!

子墨 2020/8/20