教導《三字經》和講故事
給孩子講故事，要有一個原則，不要平輔直述。
只是講講字面意思，就失去教育的目的！
特別是講中華經典，要盡量表達它的內涵，這樣才能慢慢培養孩子思考的深度。
要有這樣的能力，其實也不難。
首先要明白時代性。
在二千年前射箭是找生活的技術，是戰爭的武器。
今天用發射火箭，可以攜帶原子彈，總不能去罵古人“笨”吧！
第二要問為什麼？當時作者為什麼要這麼做這樣的表述？
在教育上，因材施教，以學生短板，而給於勸教。
譬如說，學生用詞不好，勸以優先學《詩》，學生舉止粗野，勸以學“禮”。
第三是了解其內涵，如上述，學《詩》真得背背幾首詩便了事嗎？這就達不到效果，因為學《詩》是要真正得到其提供的“學”效果。
家長老師若以這樣的方法來引導，就可以成就孩子了。
子墨2022.7.12