《學記》 第一段簡述 1

教育三個層次

發慮憲，求善良，足以謏聞，不足以動眾；

教導人民學會考慮，會為別人著想 ；

教導遵法守則，生活有紀律(守禮) ；

教導要有同情心、愛心、忠厚、善良。

這樣的教育是可以提高社會的名聲威望，推動的人也會得到贊許。

如此受教的廣大人民，並不能夠把這一些教誨深深印在内心之切，當遇到名聲利養的考驗，内心的衝突就會出現，甚至不容易保持住。

子墨2020-11-2