一、教導學生學習「棋經」，達到理論建設，成為一個文化文明的人。
有眾多詩詞歌賦，經論棋書描繪神韻，如《圍棋十訣》《棋經十三篇》《弈理指歸》……等等，形成一套獨特的棋“奕”文化，是“競技圍棋”所不能相比的。
二、學習「博」（競技比賽）的本事，同時具備「弈」（藝的精神提升）
華夏文化的“圍棋”設計是獨一無二的，與世界上其他各種棋藝不同，各類棋弈很難跳出“勝負”的結構，而圍棋能夠讓學人可以化技術為“神馳”的本質。
三、講究「靜」「定」「安」工夫。恢復中國古代圍棋不以勝負競技，而是多采多姿的豐富文化，有廣度和有深度，包含哲理、文學、藝術、兵法……等精神底蘊。
欲知詳情，請聯絡：
馬來西亞孔學研究會，陸老師017 2006362。
子墨敬上 2020/9/7