中華最崇高的樂器~ 古琴

中華最崇高的樂器~ 古琴
歡迎你來學習

提升龍的傳人品質,自古以來的才子佳人必學習「琴、棋、書、畫」。

夫子書院也是追隨中華教育的腳步。 學習四書五經為了提升智慧,學習六藝為了具備技能原則,辦有琴、棋、書、畫「四藝」活動,為了治心添壽,提升個人素質品格。

琴是居四藝之首,享有「樂」名數千年。 琴是指古琴或稱為七瑤琴,是中華最古老、最高水準的樂器。 已有四千年歷史,至今仍是全世界最具有「樂」性質的樂器。

古琴2024新班即將開課,
歡迎有興趣的朋友報名參加。

由於學習古琴的開消不小,夫子書院將採用不同的學習方式,先由本院同學引領初級同學,並定期由本國名師黃德欣老師再親自指導。 在開始學習的時候,也可以先用本院的古琴學習。

開課日期:
2024年5月5日,星期日
時間:10:30am-12pm
地點:孔研會-夫子書院,No. 2, Jalan SS 25/10, Taman Mayang, 47301 Petaling Jaya, Selangor.

報名聯絡: 夫子書院 Whatsapp +6011 1636 6114

子墨敬邀
2024/3/22

中華圍棋,在於增畏智慧

中華圍棋,在於增畏智慧
讓孩子來學習

夫子書院的中華圍棋班,是要恢復四千多年前創造圍棋的本意,學為中華圍棋是在於提升聰明智慧。

古人就借這黑子白子的交錯,形成了一套“變”化为無穷的棋術,以圍住對方,解除對方所圍的應變能力。
「圍」「解」就是陰陽的轉移,黑子白子的轉移。

萬物都以陰陽來相對分別。
陰陽又是共存的,相對地存在,
有陽一定有阴,有陰一定有陽,差別是陽多陰少,或陰多陽少。

我们的圍棋黑子是陰,白子是陽。
那麼就是“一陰一陽之謂道了”,

下棋的人,一心在這個圍與解中,
就有如在生活之中,有時受困,有時放逸一般;
怎麼進、怎麼退;
在處理上安靜要動作,
這就是陰陽交錯了.
學習中華圍棋
請聯絡夫子書院,WhatsApp +6011-1636 6114,
我們有堂課,也有線上上課。

子墨敬邀
2024/3/17

人無禮則不生

人無禮則不生

“禮”在華夏文化中,包含的內容很廣:制度的訂立,人生的意義,生活的儀規,節日,一生的儀禮。戒、律、告誡、法則、規章⋯⋯勸告,“禮”的作用是教化人類有“仁義”。

只要人類是群體居住,有人與人相處,便要有“禮”的制約,否則必生亂子。

人若沒有禮的約束,社會好像動物一樣亂了倫常,人不再是人,而是禽獸畜牲了,群居生活也不可能建立!

事無禮則不成

辦事情處理生活,假如沒有“禮”的制約,無章可循了。以賺錢一事,人們會不擇手段,傷天害理全做盡,結果是人生一切都會失去,家庭親情失去,朋友之情失去,社會地位失去,⋯⋯恐怕健康也沒有了。最後“錢在銀行,人在地獄。” 。華夏文化讓人成為人,只一句話“見利思義”!

國無禮則不寧

這更容易明白了。就交通一事,大家不遵守規則,交通燈前,不理停行的規則,恐怕不只寸步難行,甚至因此送命。

孔子说:「不學礼,无以立」。
夫子書院訂於:
每個星期三晚上8.30pm,在書院 (地址:2,Jalan SS 25/10,Petaling Jaya,)上課。內容有知識、練習、實踐活動。
1. 人生議禮:入學禮、成年禮、婚禮、喪禮。
2. 祭禮:孔子誕辰三獻禮、母親節孟母日、祭禮。
3. 節日:新年、清明、端午、中元、中秋、重陽、冬至。
4. 常禮。
報名請 Whatsapp 夫子書院: 6011 1636 6114

子墨敬邀
2024/3/12

新年已過 夫子書院學習開始

新年已過 夫子書院學習開始

龍年遇九紫星,三年疫情已走過,又遇到大波動之時,要自求多福,便要和吉祥的人在一起,常在正能量的位置,加強吉避的力道!

夫子書院趁此時的需要,大力恢復所有活動,歡迎大家選擇參加。請聯絡書院 whatsapp +6011 1636 6114 了解詳情,提早報名。

可喜的是與時俱進增加了線上課程,編輯短片宣揚中華文化,也歡迎同仁參與製作,說始華夏文化。

各位老師、家長、同學:
請選擇參加的課程:

星期一:太極班
星期二:ZOOM線上上課,中華史事,六十四卦的智慧
星期三:身體健康-由禮儀講堂
星期四:ZOOM線上上課,中華禮教
星期五:ZOOM線上上課,道之以德
星期六:中華圍棋班、古琴(暫定)
星期日:書法班,古琴(暫定)

* 中國遊學:八月下旬(十天)曲阜朝聖,聖源學經。請提前登記。
*儒教國際會議、孔子誕辰、孟母節、第十屆兒童營、第九屆孔子盃圍棋賽、獻血活動…將於稍後通知。

子墨敬邀
2024/2/29

華人要學 書法


華人要學 *書法*

中華文字是世界獨一無二的書體及語言。 現在有統計,每天最少有兩億外國人在學習中文。

返觀海外華人,把學習華人文字當成苦事,身在寶山不識珍貴。

夫子書院在這樣的環境下,不懈地努力弘揚,希望更多人來學習中華書法。

甲辰龍年熱潮未消之時,趁勢推動中華書法班招生。

上課時間:每個星期日 230pm-430pm,2月25日開始。
指導教師:馬來西亞書藝總會全國評審主任 – 黃幼鯨書法家
上課地點:孔研會-夫子書院,No.2, Jalan SS 25/10, Taman Mayang, 47301 Petaling Jaya, Selangor.

教課方法:重視學生自身的文字性格的發揮,不拘泥於一筆一畫苦練。

報名聯絡: Whatsapp +6011 1636 6114
子墨敬邀
2024/02/21

21-01-2024 星期日,馬來西亞孔學研究會舉辦「新春揮毫」講座會

21-01-2024 星期日,馬來西亞孔學研究會舉辦「新春揮毫」講座會

主題:淺談春聯
小題:
一. 春聯簡史,
二. 貼春聯的意義,
三. 經典春聯,
四. 揮春的種類,
五. 其他春貼的種類,
六. 如何貼春聯,
七. 揮春示範。

農曆新年的脚步已近,來臨的龍年,讓我們一起探索揮春的無窮魅力。新春揮毫,不僅增添新年歡樂氣氛,更是中華文化的傳承,提升人們對中華文化和民俗的認識,突顯傳統文化氣息和新年氣氛。

日期:21-01-2024 (星期日)
時間:3 pm – 5 pm
地點:夫子書院
2Jalan SS25 /10
47301 Petaling Jaya,Selangor 。
主講人:黄幼鲸老師

注: 每位出席者將免費獲得一張由主講老師揮寫的”福”字斗方。

報名請點擊 https://wa.link/shtb1j
whatsapp 01116366114

報名費: 每人 RM20

子辰敬邀
06-01-2024

我們的文化之路

我們的文化之路

在坊間有一些講述中華民族「歷史」的口語,形容中華文化近代幾百年的不幸遭遇。這樣的口頭話是太簡單了,但卻也表現出一定的實事!

~ 元朝之後沒有雄風。蒙古人入侵中國,是以屠殺和暴虐統治,帶來中華民族巨大的人文傷害!

~ 明朝之後沒有文化。明朝統治期間,腐敗浸蝕嚴重,精神面貌不復往昔的堅毅。

~ 清朝之後沒有漢人。滿清人侵略(入關) 中國 ,屠城開始,剃髮易服;留髮不留頭,消滅漢文化!把最能幹的頭腦全拿來研究古書,不思考人類的未來,培養奴才。中華民族全民進入貧窮、成為病夫,任人欺凌。若以鴉片戰爭,清朝道光二十年,西曆1840年計算,這種活得不如豬狗的日子,有二百年之久;中國人自此以後,活著只是求個生存,講不上人的尊嚴。時至今日,我們見面的打呼是「吃飯了嗎?」「吃飽了嗎?」,大漢雄風失去了,漢奸輩出了!

~ 民國之後沒有經典。民國政府全面西化,立法禁止讀經,不允祭孔,甚至嘗試要清除中華節日與習俗。”要消滅一个民族,首先瓦解它的文化;要瓦解它的文化,首先消滅承臷它的语言;要消頁這種語言,首先先從他们的學校裏下手。”毀了尊師重道,至今120年了。

~ 人民之後沒有道德。人民政府以猶太人的一本學説做為治國之本,進行消滅中國文化,鏟除文化人,摧毀文物古磧。企圖澈底西化,結果漢文化盡失,西文化未能得到。中國人是站在「人與人鬥其樂無窮」的死傷枕藉,道德盡失,至今一個甲子了。

後來韜光養晦,摸著石頭過河,才回到正常的生活路上。給中華民族一個安定的環境,一定可以創造出更美好的生活。

不講“道統”很久了,沒有了這個文化身份,就沒有了核心思想的燈塔。沒有自己的文化,所以很多人在國內學成了,或是賺了錢就往外國溜,一點也不奇怪了!

中國人要延續老祖宗幾千年未曾中斷的智慧,是世界上所有文化中唯一源遠流長至今的文明。
子墨 2023.12.4

雋永的文化

雋永的文化

中國最新考古發現,中國文明可以上9,000年。
中國浙江省義烏考古,所發現的墓葬,這個屍骨被測定是八千年前的人了。

最有意思是他抱的那個彩陶。有彩陶就是說明人類的文明程度相對比較高。這個彩陶有九千年了,這個彩陶的陶罐是用於那個時代的農業。

陶罐是用來盛糧食啊!所以,我們可以認為,相當高度的文明,上溯到最更早了,就是至少是可以到九千年了。

如果我們要是再看其他的考古發掘的材科,中國最早的稻作農業也就是說我們的先人馴化野生的物種,野生的草,稻子,那是在12000年前。

「五千年文化」的形容被嚴重短估了!

• 六經的《易》文獻所記載,以伏犧為始祖,經炎黃、堯舜、文王周公,至西元前五百年,老子孔子時代、百花齊放(這是奇異的五百年,東方西方皆出現許多偉大聖哲)之後,一樹傳二枝,儒、道各自茂盛。儒家學說逐居於中華文化主殿,以“仁義禮智信”為安身立命,但是,凡我們華人皆具有諸家思想於一身。

• 孔子繼承並重述殷、夏、商、周,四代三千年文化,再傳二千五百年,以孔子為中轉點,就是常常所講的「上下五千年」。儒家文化影響至為深刻,主導中華民族的文化體糸。

• 儒家思想是華夏民族文化“總統”,它不僅能與時俱進,還能與各種不同的文化並存。科技日進千里、物質文明發達的二十一世紀,它肯定可以扮演一個重要的角色。以“道、德、禮”體系的行教達至的人與自己的平衡,人與人的平衡,人與社會的平衡,乃與大自然關係的平衡,正是彌補當下社會的欠缺。

• 這不是中國人一家之言,也是世界頂尖學者的看法:
在1988年正月,當代三份之二的諾貝爾獎得主,共七十五人齊聚法國巴黎,探討人類的前途,發表的文獻,其第一段便這麼講:
“人類若要在二十—世紀繼續生存下去,必須回到二千四百多年前,吸取孔子的智慧”。
這種憂患的呼吁,直接給我們明確的訊息,更給本土百年反孔者的一記棒喝!

華夏文化將必定會在「世界走進死胡同」的當兒,振興煥發,扮演和平建設的主角!
子墨 2023.12.1

中元節

中元節
農曆一年分三元
正月十五日為上元:天官賜福;紫微大帝诞辰;乃庆元宵,
七月十五日為中元,地官赦罪。清虚大帝诞辰;祭祀
十月十五日為下元,水官解厄。洞阴大帝诞辰;乃食寒食,纪念贤人

先秦傳統陰陽五行觀分別,春少陽、夏太陽、秋少陰、冬太陰。寒季是陰,暑季是陽。南是陽,北是陰。純陰之鬼與冬、寒、北之陰相對應。五行之水氣開始顯現的時間正是申,即七月。水氣,于七月開始活躍,十一月達極盛,第二年三月消亡。相應地,純陰之鬼正是在七月開始活躍,十一月達極盛,次年三月沉寂。

先秦时代即已形成四时祭祀先祖,其中有迎秋、秋尝、秋祭等风俗密切相关。

秋天之神為白帝、主殺伐、為死神,在秋天到來的七月份迎白帝、祭秋神。

因此民俗上即是三大鬼節的出現:七月祭鬼節,十一月寒衣節,次年三月清明節。故俗語云,“三月七月鬼旺月” ,中元節在梁武帝時已有,至宋代定型成熟。

清乾隆《普寧縣志》言:”俗謂祖考魂歸,咸具神衣、酒饌以薦,雖貧無敢缺。”祭品之中,楮衣是不可或缺的。因七月暑盡,須更衣防寒,與人間”七月流火,九月授衣”。

先秦楚文化中,春秋二祭是鬼神之祭的最重要時間,迎秋、秋嘗與秋祭之俗逐漸在民間形成了七月為神鬼之月的俗信。 

農曆七月是下半年的開始,陰陽消息為「否」卦,三陰爻迫消陽氣,陰增陽退,正是交接之時,陰靈在些時能夠和陽間溝通,所以陽人借此時舉行祭拜和超度。

後來,這種習俗逐漸演化為視整個七月為祭鬼節。有些地方俗稱「鬼節」、「施孤」、「亡人節」、「七月半」。中元节举行各种仪式,如放河灯、烧法船、拜忏、放焰口,等法事,為亡魂赦罪,減輕罪苦,希望他們早日安息。普度没有归宿的鬼魂,满足其出行,转世的要求。

農曆七月初一 ,鬼門關開放,凡是無人奉祀的孤魂野鬼可以到陽間來享受人們的供祭。七月的最後一天,重關鬼門之前,這批孤魂野鬼又得返回陰間。所以七月又稱「鬼月」。

子墨2023.8.30

夫子書院~陶瓷制作

夫子書院~陶瓷制作

馬來西亞孔學研究會
夫子書院~陶瓷制作

親自制作陶土學習作品,如杯,碗碟,筆洗,墨碟,建盞或小藝術品等☕🍵

來了解和體驗一件陶瓷器物創作的整個制作過程,而非只是欣賞最後的陶器的形態。如此细腻觀察且有講究藝術的制作,完成屬於自己的作品,

歡迎大家,同學、父母和孩子(小學以上)一起参加。

日期可以選擇参加2023年8月的一堂課在
20日 星期日
或者
27日 星期日

時間:9.00am-1.00pm
費用:每人 RM150 包括
– 泥料及燒製費用
-可带回一個成品
-柴燒或氣窑
-灶窑坊

書院地點:2,Jalan SS 25/10,Petaling Jaya,47301,Selangor

報名請點擊 https://wa.link/fjizcx
whatsapp 01116366114

子墨敬上
2023.8.7

墳墓

墳墓
墳的意思是土堆,墓是逝世人的住宅。
今人有怪論,也可能是外道的人反對土葬。說:「死人建墳墓便是死人霸活人地?」
這是想多了!

自古以來,都把墳建在荒山野嶺中,這些地方是不適合住宅,也不適合耕種的地方。
古人的這種見解(規定),今人反而沒這個智慧!

入土為安,是華夏民族的生死觀,魂歸陽天(虛空),魄回陰大地(入土);
身體腐爛了,和土地合一,也就是成為土地的一部份。(所有動物屍體都是如此)

今天中國人受西化而平墳,受印度化而火焚。
只要死者真得能“魂安”,那是個人自由。

我們認為祖先是我們的源淵。
有墳有墓,將來讓子孫記上一代兩代人,
如此恩恩相續,延續孝道,
也算是中華文化一課!
子墨 2023.3.30

28年前開始辦“兒童讀經”

28年前開始辦“兒童讀經”
這是一段相當長的經歷,得到的經驗供大家參加。

一、課本選擇《三字經》,是因為《三字經》內容很全面性。一個孩子建立起“文化觀”,才能改變其素質。建立“文化”,是要有全面性的內容互輔互成的。

二、要講解,要講故事,而且要具備興趣盈然的技巧,從“教育寓於樂”中熏陶。
讀/背經的方法,對小小孩子可以行得通,他們背得流水般,可以滿足大人的要求。
但不久,孩子長大了,就會討厭這種學習行為。
背/讀並不能讓他們明白內涵,和烙刻文化的素養,反而換來“厭惡”。

我們得到孩子母親的回饋,孩子曾經讀經,背得滾瓜爛熟的,當長大,有八成以上有這種“厭惡”的感慨!

夫子書院定期主辦「青少年經典教育和田野活動」
請聯絡WhatsApp +6011-1636 6114
子墨 2023.2.28