人之初性本善性相近習相遠
Peri mana manusia bermula? Asal pekerti baik berbela. Dari mana manusia tidak sehala? Asuh didik punca segala-gala.
苟不教性乃遷教之道貴以專
Diasuh tidak diajar tiada. Sebaik pekerti nescaya panda. Tata asuh apalah tanda. Bersungguh ia sepanjang dada.
昔孟母擇鄰處子不學斷機杼
Bonda Mengzi empunya cerita. Sebaik asuh dipindah merata. Si anak tiada ia bertata. Putuskan tenun itulah kata.
竇燕山有義方教五子名俱揚
Ada khabar Dou Yangshan. Pandai asuh caranya berkesan. Diajar anak lima kelakian. Sama masyhur namanya mengawan.
養不教父之過教不嚴師之惰
Menyusu ya mendidik tidak. Salah bapa orang katakana. Mengajar ya mengawas tidak. Malas cikgu orang sebutkan.
子不學非所宜幼不學老何為
Belajar entah-berentah ayuhai. Dari adab tiadanya sesuai. Sekecil budak sudah melalai. Sampai menua apalah pandai?
玉不琢不成器人不學不知義
Batu bila tidak dirata. Tidak sampai menjadi permata. Orang bila tidak ditata. Tidak sampai menjadi pendita.
為人子方少時親師友習禮儀
Dari mana si anak bersiap? Sekecil budak dibawa garap. Dengan guru kawan ia berharap. Dengan adat ibadat ia menatap.
香九齡能溫席孝於親所當執
Bagai Huangxiang berumur sembilan. Tikar bapa ia tahu suamkan. Hendak berbakti orang bertuaan. Ini amal yang patut dicontohkan.
融四歲能讓梨弟於長宜先知
Khabar Kongrong berusia empat. Berikan pear ia tahu tempat. Kepada abang kakak hendaklah hormat. Ini ajar perlu diingat.
首孝弟次見聞知某數識某文
Utamakan amal bakti berhormat. Kemudian ilmu segala maklumat. Tata kira hendaklah amat. Tata bahasa dibawa hemat.
一而十十而百百而千千而萬
Satu itu pangkal puluhan. Puluh itu pangkal ratusan. Ratus itu pangkal ribuan. Ribu itu pangkal tidak keterhinggaan.
三才者天地人三光者日月星
Tiga berbakat apalah saran? Langit, bumi, manusia kirakan. Tiga bersinar manalah padan? Suria, bintang dan jua bulan.
三綱者君臣義父子親夫婦順
Rukun manusia tiga bersandang. Raja sahaya terang-menerang. Bapa anak sayang-menyayang. Kepada suami isteri ia sumbang-menyumbang.
曰春夏曰秋冬此四時運不窮
Ada bunga ada yang panas. Luruh dingin datang melekas. Musim empat usahlah bahas. Gilir-mengilir tiada ia bekas.
曰南北曰西東此四方應乎中
Utara Selatan satu sepasang. Timur Barat saling mengundang. Keempat hala jangan dikurang. Kepada Tengah mereka bertiang.
曰水火木金土此五行本乎數
Kayu, api dan air. Logam tanah bergilir. Lima unsur inilah butir. Olah alam orang mentafsir.
十干者甲至癸十二支子至亥
Sepuluh urutan dicipta. Jia hingga Gui jadinya. Dua belas kiraan masa diminta. Zi hingga Hai tandanya.
曰黃道日所躔曰赤道當中權
Bumi keliling Matahari. Adanya hubung kait. Utara selatan ia terbahagi. Di tengah khatulistiwa dikait.
赤道下溫暖極我中華在東北
Sekitar kawasan khatulistiwa berlalu. Panas rasanya suhu. China oh negaraku. Timur hemisfera utara ia di situ.
曰江河曰淮濟此四瀆水之紀
Ada Sungai Yangtze dan Sungai Kuning. Sungai Huaihe dan Sungai Ji Shui jua setanding. Empat sungai ini tiada kurang penting. Sumber air utama disandang.
曰岱華嵩恆衡此五岳山之名
Ada Taishan ada Huashan. Diiringi Songshan, Hengshan Utara dan Selatan. Lima gunung ini bukan sembarangan. Gunung ternama dapatnya gelaran.
曰士農曰工商此四民國之良
Kepada para petani dan sarjana. Pekerja dan perniaga tiada lupa. Mereka ini memberi jasa. Menjadi tonggak utama negara.
曰仁義禮智信此五常不容紊
Peri Wajar dan Kemanusiaan. Berakal, Budi dan Kebolehpercayaan. Lima Amal nan berkekalan. Dikacau tidak dibalau jangan.
地所生有草木此植物偏水陸
Tanah nan luas ia membiak. Di situ rumput dan pokok bertapak. Tumbuhan ia diberi nama. Sungai dan tanah ia dijumpa.
有蟲魚有鳥獸此動物能飛走
Ada ikan ada serangga. Unggas mergastua pelbagai rupa. Haiwan ini semua dijumpa. Berlari di darat terbang di angkasa.
稻粱菽麥黍稷此六穀人所食
Kacang, sekoi dan padi. Jagung, jawawut dan barli. Ini jenis enam berbiji. Dimakan manusia sehari-hari.
馬牛羊雞犬豕此六畜人所飼
Kuda, lembu dan kambing. Ayam, babi dan anjing. Enam ternakan nan seiring. Dibela manusia berpaling-paling.
曰喜怒曰哀懼愛惡欲七情具
Suka murka selawan. Sedih takut hampakan. Benci sayang dan inginan. Tujuh perasaan manusia tampilkan.
青赤黃及黑白此五色目所識
Hijau merah dan kuning. Hitam putih berganding. Dihiasi lima warna. Dapat dibeza dengan mata.
酸苦甘及辛鹹此五味口所含
Asam, pahit dan manis. Tiada lupa masin dan pedas. Lima rasa ini amat diperlu. Selera bertambah bila menjamu.
羶焦香及腥朽此五臭鼻所嗅
Bau prengus, hangit dan wangi. Bau hanyir jua busuk. Perihal lima bau ini. Ke hidung ia menusuk.
匏土革木石金與絲竹乃八音
Labu, tanah, kulit bernada. Kayu, batu, logam tidak sesuara. Sutera, buluh jangankan sama. Delapan bunyi inilah beza.
曰平上曰去入此四聲宜調協
Ada nada tinggi dan rendah. Jua nada rata dan tengah. Bergema empat nada ini. Harus diselaras agar harmoni.
高曾祖父而身身而子子而孫
Buyut, moyang dan datuk. Bapa diri lima berbentuk. Kepada siapa bakal disuntuk? Anak cucu kita beruntuk.
自子孫至玄曾乃九族人之倫
Ada waris anak bercucu. Cicit ciak dua mengacu. Sembilan zuriat sudah menyebu. Tali keluarga semuanya ampu.
父子恩夫婦從兄則友弟則恭
Bapa anak berjasa. Suami isteri sekata. Tata abang hendaklah bermesra. Tata adik hendaklah mengharga.
長幼序友與朋君則敬臣則忠
Besar kecil mengatur. Rakan sahabat mencampur. Tata raja ia mengakur. Tata sahaya ia memujur.
此十義人所同當順敘勿違背
Sepuluh watak ini namanya. Disandang orang tiada bezanya. Tali masyarakat tali sayugianya. Dijunjung warga sekalian alamnya.
斬齊衰大小功至緦麻五服終
Ada zhan shuai ada qi shuai. Bersama-sama dagong, xiao gong dan si ma. Khas untuk adat ia dipakai. Apabila meninggal dalam upacara.
禮樂射御書數古六藝今不具
Adat, muzik dan memanah. Berkuda, kaligrafi dan mengira. Enam kemahiran hidup dahulu diajar. Kini tiada lagi dimiliki pelajar.
惟書學人共遵既識字講說文
Kaligrafi dan sastera dititik berat. Orang semua pandang berat. Kenal perkataan didahulukan. Klasik lama dikaji kemudian.
有古文大小篆隸草繼不可亂
Asal usul Bahasa Cina berzaman lama. Dari skrip tulang awal adanya. Sehinggalah ke skrip kursif. Tiada boleh dicampur aduk.
若廣學懼其繁但略說能知原
Ilmu ditimpa secara meluas. Manalah mula rumit tiada batas. Maka kenalilah dari yang umum. Dapat dicari kebenaran asas.
凡訓蒙須講究詳訓詁名句讀
Peri anak persekolahan. Hendak ia dituntutamalkan. Kepada erti kata ia jelaskan. Kepada tata baca ia nyatakan.
為學者必有初小學終至四書
Dinda ayuhai sekalian ingat. Berusaha biarlah bermula tempat. Dari erti baca ia tamat. Menelus hingga Kitab Berempat.
論語者二十篇群弟子記善言
Lunyu nan kitab pertama. Dua puluh bab ada bersama. Dengan murid iringan utama. Ujar Kongzi dibuat berlama.
孟子者七篇止講道德說仁義
Kitab Mengzi kitab kedua. Tujuh surah ada kesemua. Baik pekerti manalah bersua. Kesian Wajar itulah petua.
作中庸子思筆中不偏庸不易
Kitab Zhongyong siapa mengarang. Kepada Zisi ramai membilang. Ke Tengah jangan ia silang. Ke Sederhana jangan ia simpang.
作大學乃曾子自修齊至平治
Kitab Daxue kitab akhiri. Nama Cengzi teramat peri. Bermula santun keluarga diri. Hingga negara sealam ia takbiri.
孝經通四書熟如六經始可讀
Faham Xiaojing kian bernikmat. Selesai sudah Kitab Berempat. Hendak ia ilmu meningkat. Kitab Berenam itulah tempat.
詩書易 禮春秋 號六經 當講求
Shi, Shu dan Kitab Yi. Li, Chungqiu dan Yue tersunyi. Kitab Berenam inilah bunyi. Cermat mengamat jangan disembunyi.
有連山有歸藏有周易三易詳
Lianshan kitab bergunung. Guizhang bumi mendukung. Zhouyi langit dijunjung. Tiga Yi hendaklah menenung.
有典謨有訓誥有誓命書之奧
Dian Mou sama mengisah. Xun Gao Tuanku bertitah. Shi Ming jihad berwatikah. Kitab Shu kandungnya payah.
我周公作周禮著六官存治體
Siapa Zhougong nan mengagung. Pengarang Zhouli teramat ulung. Enam Menteri tiada ia bingung. Tata negara dibawa junjung.
大小戴注禮記述聖言禮樂備
Ada Dai akbar bersaghir. Kepada Liji mereka mentafsir. Ujar guru banyak dibutir. Peri adat lengkap memzahir.
曰國風曰雅頌號四詩當諷詠
Guofeng rakyat lagukan. Ya Song nyanyian atasan. Kitab Shi empat bahagian. Hendak dibaca bersungguh-sungguhan.
詩既亡春秋作寓褒貶別善惡
Tiada Shi ia sinambungkan. Kepada Chungqiu ia dikitabkan. Puji cela ia siratkan. Baik buruk ia mengasingkan.
三傳者有公羊有左氏有彀梁
Tafsir Chungqiu ada bertiga. Gongyang itu dalam berkata. Zuoshi kan lebih berfakta. Kepada Guliang ia berantara.
經既明方讀子撮其要記其事
Faham nan segala Kitab. Kepada Pujangga ia tatap. Sari Kitab ada diungkap. Inti jadi banyak tertangkap.
五子者有荀楊文中子及老莊
Termasyhur nan Lima Pujangga. Xunzi, Yangxiong tampil pertama. Wenzhongzi itu orang ketiga. Laozi, Zhuangzi genap berlima.
經子通讀諸史考世系知終始
Kitab Pujangga dua syuhadah. Tatap ia sekalian Sejarah. Dengan zaman lagi silsilah. Tahu akan datang menyudah.
自羲農至黃帝號三皇居上世
Dari Fuxi sampai ke Shennong. Hingga Huangdi orang termenung. Tiga Maharaja barang disinggung. Purba kala kononnya mengagung.
唐有虞號二帝相揖遜稱盛世
Yao Shun empunya khabar. Dua Maharaja teramat sabar. Kepada takhta saling membiar-biar. Ke bawah duli maha akbar.
夏有禹商有湯周文武稱三王
Tiga Maharaja nan menyata. Kepada Xia Maharaja Yu mengetua. Kepada Shang Maharaja Tang pembuka. Kepada Zhou Maharaja Wu mula bertakhta.
夏傳子家天下四百載遷夏社
Waris anak siapa mulakan. Dinasti Xia ia menasabkan. Ratus tahun empat kirakan. Tiada semayam ia direstukan.
湯伐夏國號商六百載至紂亡
Kepada Xia Tang pupuskan. Raja pengganti Shang dinamakan. Bertakhta nan enam ratusan. Tiada Zhou ia mampu teruskan.
周武王始誅紂八百載最長久
Dinasti Zhou Wu bermaharaja. Mampus Zhou ialah yang kerja. Beratus lapan apalah saja? Terpanjang waris ialah penaja.
周轍東王綱墮逞干戈尚遊說
Kota Zhou dialihtimurkan. Tiada ia berukunnegarakan. Dalam negeri perang cetuskan. Jalan keluar pendita selisihkan.
始春秋終戰國五霸強七雄出
Dari Chungqiu lawan bermula. Pada Zhanguo tamat berbala. Lima Terkuat banyak melela. Tujuh Terhebat kemudian kala.
嬴秦氏始兼并傳二世楚漢爭
Ying Qin itu orangnya. Sarwajagat itu tanahnya. Warisnya ayuhai satu-satunya. Chu Han bangun membelahnya.
高祖興漢業建至孝平王莽篡
Gaozu kan maharaja agung. Dinasti Han ia mendukung. Hingga Xiaoping tiada lagi menanggung. Wang Mang ayuhai hamba pembendung.
光武興為東漢四百年終於獻
Takhta Kuangwu yang memulihkan. Han Timur ia dinamakan. Ratus tahun empat ia zuriatkan. Hingga Xiandi ia menamatkan.
魏蜀吳爭漢鼎號三國迄兩晉
Wei, Shu, Wu datang menyahut. Tampuk Han mereka rebut. Tiga Negara zaman disebut. Dua Jin masih berlarut.
宋齊繼梁陳承為南朝都金陵
Song Qi saling berganti. Liang Chen tiada berhenti. Raja Selatan mereka rebuti. Kota Jinglin semua berdekati.
北元魏分東西宇文周興高齊
Raja Utara Wei yang mulakan. Timur Barat ia diduakan. Satu belah Zhou pupuskan. Satu lagi Qi ambilkan.
迨至隋一土宇不再傳失統緒
Kembali Sui mendatu. Negara beransur satu. Berwaris tiadanya laku. Hilang berukun ratu.
唐高祖起義師除隋亂創國基
Dinasti Tang Gaozu mulakan. Dengan bala ia perbetulkan. Kacau Sui ia tenteramkan. Tapak semayam ia asaskan.
二十傳三百載梁滅之國乃改
Dua puluh waris banyaknya. Tiga ratus tahun panjangnya. Dilanggar Liang sekali-kalinya. Beralih pucuk pimpinan jadinya.
梁唐晉及漢周稱五代皆有由
Liang, Tang, Jin saling berganti. Hingga Han, Zhou ia berhenti. Dinama orang Lima Dinasti. Sebab-musabab tersedia erti.
炎宋興受周禪十八傳南北混
Dari mana Song mendatang?. Dinasti Zhou yang memulang. Lapan belas takhta berselang. Utara selatan kembali goncang.
遼與金皆稱帝元滅金絕宋世
Liao Jin dua asingan. Sama-sama bergelar Tuan. Kepada Jin Yuan pupuskan. Tiada Song diberi lanjutan.
輿圖廣超前代九十年國祚廢
Empayar Mongol paling besar. Dinasti sebelum tiada tanding. Sembilan puluh tahun ia berkuasa. Tiada adil maka ia diguling.
太祖興國大明號洪武都金陵
Taizu naik mengguling. Diganti dinasti bernama Ming. Hongwu gelar pengiring. Dibuat kota bernama Jinling.
迨成祖遷燕京十六世至崇禎
Chengzu itu takhta gilirnya. Yanjing itu kota pilihnya. Dengan enam belas zuriatnya. Tiada Chongzhen mampu mengikatnya.
閹亂後寇如林李闖出神器終
Sebab bangsawan meliar. Fasal bangsat menular. Hingga Lichuang melanggar. Tampuk hanyutlah terbakar.
清世祖膺景命靖四方克大定
Dinasti Qing Taizu beraja. Terima ia takdir menaja. Empat hala tenteram saja. Daulat ia orang memuja.
由康雍歷乾嘉民安富治績誇
Kepada Maharaja Kangxi dan Yongzheng. Tidak lupa Qianlong dan Jiaqing, Makmur negara rakyat senang. Tadbir urus yang baik jadi dikenang.
道咸間 變亂起 始英法 擾都鄙
Setiba Xianfeng zamannya. Lemah dan kacau bilau jadinya. Britain dan Perancis sering ceroboh. Itulah punca Dinasti Qing roboh.
同光後 宣統弱 傳九帝 滿清歿
Maharaja Guangxu tiada lagi. Kerajaan lemah mengundang penceroboh asing. Sehinggalah Xuantong ia bertambah genting. Selamatkan negara Manchu diguling.
革命興廢帝制立憲法建民國
Maka dibawa revolusi. Tekadnya mansuh sistem monarki, Dirumus perlembagaan lima kuasa. Akhirnya tertubuh Republik China.
古今史全在茲載治亂知興衰
Sejarah dahulu dan kini. Semua dicatat tiada disembunyi. Bangkit dan jatuh suatu dinasti. Tidak diulang sudah pasti.
史雖繁讀有次史記一漢書二
Catatan sejarah banyak dijumpa. Disaran ikut tertib bila dibaca. Shiji yang pertama. Hanshu jadi kedua.
後漢三國志四兼證經參通鑑
Hou Hanshu dikaji yang ketiga. Sanguozhi kemudian dibaca. Kandungan terperinci dan benar ia cerita. Rujuk jua Zizhi Tongjian untuk gambaran sejelasnya.
讀史書考實錄通古今若親目
Kepada Sejarah ia bacai. Kepada catatan ia teliti. Dahulu sekarang ia lulusi. Bagai dialam mata sendiri.
口而誦心而惟朝於斯夕於斯
Apabila membaca mulut diguna. Otak dipakai jadi sempurna, Kerja keras pada siang hari. Sampai malam tiada henti.
昔仲尼師項橐古聖賢尚勤學
Bagai Kongzi zaman dahulu. Kepada Xiangtuo ia berguru. Pemurni nan sudah menghulu. Rajin belajar buat ia selalu.
趙中令讀魯論彼既仕學且勤
Zhao Jin perdana menteri. Kitab Lunyu banyak mengkaji. Jawatnya nan sudah meninggi. Rajin usaha tiada ia berhenti.
披蒲編削竹簡彼無書且知勉
Atas daun Lu Wenzhu salinkan. Dengan buluh Gongyang Hong tirukan. Teramat payah dapat bukukan. Tahu juga mereka usahakan.
頭懸梁錐刺股彼不教自勤苦
Kepada bubung rambut ia ikatkan. Dengan tusuk paha ia cucukkan. Sunjing Suqin tiada ajarkan. Tahu juga berkerja keraskan.
如囊螢如映雪家雖貧學不輟
Bagai kunang-kunang dibungkus. Dengan pancar salji menembus. Cheyun Sunkang teramat bulus. Kuat belajar tiadanya putus.
如負薪如掛角身雖勞猶苦卓
Khabar baca rakit pikulkan. Kepada tanduk buku gantungkan. Zhu Maiceng dan Li Mi kepayahan. Rajin belajar tiada kurangkan.
蘇老泉二十七始發憤讀書籍
Su Laoquan itu orangnya. Dua puluh tujuh umurnya. Sedar akan insaf benarnya. Dibaca kitab sekalian sudahnya.
彼既老猶悔遲爾小生宜早思
Ia nan sudah menua. Lewat belajar kesalnya jua. Dinda ayuhai jangan bersaja. Bersiap sedia hendaklah mula.
若梁灝八十二對大廷魁多士
Khabar Lianghao itu namanya. Berumur lapan puluh duanya. Periksa istana ia mengambilnya. Juara ia sekalian kotanya.
彼既成眾稱異爾小生宜立志
Ia nan sudah Berjaya. Ganjil aneh orang mengata. Dinda ayuhai sekalian ada. Tekad cita hendaklah taja.
瑩八歲能詠詩泌七歲能賦碁
Zu Ying berumur lapan. Puisi ia tahu iramakan. Li Mi berumur tujuhan. Catur ia masuk lagukan.
彼穎悟人稱奇爾幼學當效之
Ia nan handal mengerti. Takjub kagum orang memeri. Dinda ayuhai sekalian hati. Contoh baik wajar ikuti.
蔡文姬能辨琴謝道韞能詠吟
Cai Wenji siapa orangnya. Tanji ia tahu bezanya. Xie Daoyun apa hebatnya. Puisi ia tahu caranya.
彼女子且聰敏爾男子當自警
Ia nan dinda perempuan. Bijak handal ia upayakan. Dinda kan anak kelakian. Belakang jangan maju dirikan.
唐劉晏方七歲舉神童作正字
Liuyan siapa orangnya. Berumur tujuh khabarnya. Budak ajaib tersangat bilangnya. Penyelia Kitab ia dilantiknya.
彼雖幼身己仕爾幼學勉而致
Ia nan sangat memuda. Jabat awam sudah berpada. Dinda ayuhai sekalian asa. Berusaha keras demi kerjaya.
犬守夜雞司晨苟不學曷為人
Malam anjing bercega. Fajar ayam terjaga. Belajar tiada adinda. Menjadi apalah manusia?
蠶吐絲蜂釀蜜人不學不如物
Kepada sutera ulat ludahkan. Kepada madu lebah membuatkan. Tiada ayuhai orang latihkan. Serangga apalah ia melayakkan.
幼而學壯而行上致君下澤民
Sejak kecil ia belajari. Hingga besar ia amali. Kepada raja ia berbakti. Kepada rakyat ia berkati.
揚名聲顯父母光於前裕於後
Nama baik sohorkan. Ibu bapa banggakan. Nenek moyang harum jadikan. Cucu cicit limpah adakan.
人遺子金滿嬴我教子惟一經
Diwaris anak orang jelata. Dengan perkakas emas merata. Kepada anak saya bercara. Kitab satu teramat raya.
勤有功戲無益戒之哉宜勉力
Rajin membawa berkat. Senang tiada berhikmat. Adinda sekalian ingat. Usahalah sepanjang hayat.