中華文化的消亡歷程
1840年第一次鴉片戰爭後，開始「師夷長技」，中西文化沖衝擊凸顯。洋務運動逐漸傾向於把西學做為體用，有人鼓吹民權議院制，推動政改，並提出「病經」並廢經，

1900年《辛丑條約》賠款十一國，迫使改革步伐加快，興辦西學堂。在1905年停辦科舉，卻沒有停止讀經。

1911年7月間全國教育會議上通過小學不讀經。1912年1月19日民國政府首任教育總長蔡元培頒布《普通教育暫行辦法》「小學讀經科一律廢止」。

五四新文化運動訂定「經學無用」論。五四運動是學生運動，西曆1919年5月4日北京的學生示威遊行，反對巴黎和會「公理戰勝強權」各國把山東權益轉給日本。學生氣憤不已，高喊「外爭主權，內除國賊」口號開始，日後發動全國性示威遊行、罷課、罷市、罷工、工商界的六三運動，導致曹汝霖、章宗祥、陸宗輿等親日官員被罷免，導至中國代表團6月28日拒絕在《凡爾賽條約》上簽字。

「外爭主權，內除國賊」的運動，後來被政治分別定義：五四運動是政治運動、五四運是新文化運動、啟蒙運動、救亡運動、新民主主義運動、愛國運動、崇洋媚外運動……各取所需。大家都認同「五四運動」是群眾運動的開始。

新文化運動的結果是1920年教育部規定小學國文科改為國語，改文言為白話，小學教材不允許出現經學內容。

1923年更規定中等以上學校實行國語教育。

1930年國民政府頒布中小學課程不設讀經科、小學用白話的規定。

1949年人民政府全盤採用「白話」，文字改為「簡體」，于1966年5月16日至1976年10月6日推動全国性政治批孔子運動，進行了十年暴力消滅傳統文化、焚燒經典、鬥死文人、毀滅文物。

在政治正確的年代，否定了中國在過去四千五百年一直是世界經政文商的翹楚，是這個文化的功勞。

子墨 2023.11.12